原    文：

曾经的体育，我们是只有比赛，只有获胜。

竞技场上，胜者欢呼雀跃、笑容灿烂；

负者垂头丧气、神情落寞。

体育带给人们的情感冲击直接而强烈，这一点在青少年身上表现得更加淋漓尽致。

实际上无论输赢，都是一个人成长的过程，都会有人生的收获。

我们有些遗忘了体育很重要的教育功能。

有没有人真正的想过，体育难道不是这天下最基础，最好的教育吗？

卢梭在其名著《爱弥儿》中说道：

什么是最好的教育？

最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。

许多人把体育比赛的过程比作浓缩的人生，高潮与低谷、顺境与挫折，短时间内体验一遍人生况味，确实有增广见闻、加深生命厚度的作用。

从审美角度来看，只是体育之魅力，而在教育者眼里，体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，是人格教育的最好方式。